三个月跨考中国人大:(1)方法论

这篇文章所讲的方法是我能成功考上的关键,在这篇文章的后半部分但直接看后半部分可能不大容易理解,所以我在前面写一下前期铺垫,不过纯属花哨的小技巧,无须深究。

备考有好多令人头疼的地方,首先就是找个地方学习,总觉得在一所大学里说这话是不是有点“讽刺”意味。教学楼里几间考研自习室人满为患,只能找没课的教室了(不要问我为啥不去图书馆自习…哪有图书馆😤),奈何空教室查询机坏了修修了坏,修机子的家伙与之斗争了三年后终于妥协…结果就是学生只能在ABD三栋楼里一层一层转悠。我要学的东西实在太多,与其背一大包书在楼层间穿梭,我只带电脑和文具,最多再放本习题册,再加上我的水杯后有5斤,虽然不轻,但相比背一包书起码心情了好不少:(

(Macbook是用来搞iOS的🤕,本文所讲方法与系统无关)

这促使我玩命实现文档的电子化,比如将笔记拍下来,做成电子版:

使用PDF版的课本:

针对没有PDF版本的书以及做过的习题进行手工电子化:

 

为此我还构建了一个 “快速启动器” :

它让我能快速打开常用文档:

 

好了,以上就是花哨的前期铺垫,你一定要知道的是,电子化不代表高效率,事实上往往电子化会导致低效率,我用电脑进行文档管理是无奈之举,如果有条件(固定的学习场所),我会选择看实体书而不是电子书。纸质文档的易读性是电子设备(就是iPad、Surface、Macbook、Kindle..之类的) 所无法比拟的。我的切身体会是:如果实体书看起来很艰难,那么放到电脑上看就更为艰难;当参照一两个文档时,电子设备大体能应付,但若要来回翻页与勾画,或者参考多个文档时,简直让人崩溃。总之呢,学习新东西时,看纸质书才是务实之举,而当学完后想留个存档以备不时查阅,电子化才是好的选择。

另一方面,真正能提高效率的是用电子设备进行 “复习管理”,充分发挥周期性复习的力量在一年多以前,我做了一款名叫“拾忆笔记” 的Android软件,在上面投入了巨大精力,引入了复杂的遗忘预测算法(结果就是,如今想起来就头疼),但结果我发觉它并不好用(起码是没达到我所设想的好用)。而问题是,看起来都很合理,不知是哪里出了大问题。于是我决定寻找新思路,在电脑上构建“新拾忆笔记” :

(如果你了解 “拾忆笔记Android版” ,你会发现两者截然不同,因为手机与电脑是截然不同的设备)

我将要记忆的文档拖拽到拾忆笔记,它会按照预设的“复习周期” 测算需要哪天进行复习:

(我将文档“costFunction.m” 拖拽进拾忆笔记,拾忆笔记根据之前我设定好的复习周期,决定在明天提醒我复习一次。因为当我点击”未来”按钮切换到 “明天”后,可以看到拾忆笔记显示了“costFunction.m” )

以上是针对 “普通文档” 的复习,这远远不够,考试考的是对知识点的应用、是对题目的熟练度,拾忆笔记Android版就是为此而作,电脑版自然不会把核心丢下,为此我构建了“例题Kit” ,一个专门为复习例题而做的模块,特点在于引入了“压力测算机制”(因为例题复习需要较长时间,如果想有持续性,就必须均衡每日的复习压力,这一点是我从GREKit上领悟的(GREKit是专为记忆单词而作的模块)):

我是这样使用 “例题Kit” 的:

我将那些要记忆的例题用手机拍下来:

( 图中是《计算机网络》辅导书中某题目的答案)

然后进行电子化存档,并给题目编号:

(图中软件叫做DEVONthink,是一款macOS下的文件管理软件,Windows平台下有更为丰富的替代品,此外,例题Kit采用的是编号机制,即通过例题号来寻找例题,并不一定需要电子化归档,用一个纸质笔记本就可以🙂)
(将试题电子化并无想象中的麻烦,我不是拍一道存一道,而是拍前先标上题号,等中午或晚上全部录入)

最后,我将例题纳入拾忆笔记的复习计划:

(将 “例题124” 纳入 “CS” 学科 的复习计划)

拾忆笔记是有效的、例题Kit是有效的,因为它们都是在做一项任务 “周期性复习”提醒, 周期性复习是有效的,因为周期性复习能提高 “保持力”,而“学习力=理解力+保持力” (这里指 “较长时间” 内的偏应试能力的学习力)。

名师讲解、大量练习、(当然还有天生聪明😍)提升了第一点“理解力”,即对问题的理解程度、高超的见地。而第二点“保持力” 不容忽视,就好比总不能拿个“没底”的桶去打水,再高明的结论,记不住亦是空谈。

虽然备考时间很短,并且我也没有过人的理解能力(我不是看一遍就会的人),但在这有限的时间里“只学一遍” 的时间是有的。可大部分正常人不能保证学完一遍之后前面的东西都还记得,而如果不记得又如何做到融会贯通?于是乎往往还有第二遍、第三遍、第N遍,而效率就是在后面的这几遍“复习”上差出来的。

我有拾忆笔记,而拾忆笔记就是保持力,不是说只看一遍,我看了好几遍,但我更为合理,我在留有印象时就进行了复习,并且是有重点的精确式复习,而不是等到没了印象,又花费很大劲好似重学一遍。比如,一道题,今天搞懂了,过了10天,很多人记不清了,我还记得。等过了一两个月,大部分人毫无印象可我依旧记得,甚至做得比两个月前还熟练,这样效果就差出来了。

数学方面我一共存档了509道例题,其中录入拾忆笔记近300道,虽然我数学做题的不多(下一篇 “单科分析”中有提到),但只要录入拾忆笔记的题目我都会做,300例题中大部分我周期性地复习了4遍以上,多者甚至有6、7遍,并且还进行了分类整理,到最后这部分内容可谓已融入我心。

(显示 “1数学例题  489″的原因是我删去了部分例题,但例题标号未改动)

 

共有 1 条评论

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注